Aktualności
Zapraszamy do udziału w zbiórce!
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole
W dniach 28 września - 2 października 2026 r. w naszej szkole odbędzie się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, realizowany w ramach programu Ministerstwa Edukacji.
Przez cały tydzień będziemy wspólnie rozmawiać o szacunku, empatii, bezpieczeństwie oraz odpowiedzialności za relacje z innymi. W ramach akcji uczniowie wezmą udział w działaniach integracyjnych i profilaktycznych, które pomogą lepiej rozpoznawać przemoc, hejt i cyberprzemoc oraz pokażą, jak reagować na krzywdzące zachowania.
Świetlica - 28 września
Tydzień pełen zdrowia, ruchu i miłości do zwierząt w świetlicy szkolnej!
W minionym tygodniu w naszej świetlicy szkolnej nie brakowało ciekawych rozmów, twórczych działań i wspólnej zabawy! Dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych zdrowemu stylowi życia, aktywności fizycznej oraz odpowiedzialnej opiece nad zwierzętami.
Zdrowo jem i odżywiam się zdrowo
Rozmawialiśmy o tym, dlaczego warto dbać o zdrowe nawyki żywieniowe. Uczniowie poznawali znaczenie owoców i warzyw w codziennej diecie oraz dowiadywali się, jak komponować wartościowe posiłki. Nie zabrakło również rozmów o tym, jak troszczyć się o swoje zdrowie każdego dnia.
Ruch to zdrowie!
Podczas zajęć ruchowych dzieci przekonały się, że aktywność fizyczna może być doskonałą formą zabawy. Wspólne ćwiczenia i zabawy ruchowe sprzyjały rozwijaniu sprawności, koordynacji oraz współpracy w grupie. Przypomnieliśmy sobie również, jak ważne jest bezpieczne uczestnictwo w aktywnościach sportowych.
Światowy Dzień Zwierząt – rozmawiamy o naszych pupilach
Z okazji obchodzonego 4 października Światowego Dnia Zwierząt rozmawialiśmy o naszych czworonożnych przyjaciołach oraz o tym, jak ważną rolę odgrywają zwierzęta w życiu człowieka. Dzieci poznawały zasady odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami domowymi, rozmawiały o ich potrzebach i sposobach okazywania im troski. Zastanawialiśmy się także, jak należy traktować zwierzęta, aby czuły się bezpieczne i kochane.
Zwierzęta w naszym życiu
Podczas wspólnych rozmów uczniowie dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniami związanymi z opieką nad zwierzętami. Poznawali różne sposoby dbania o domowych pupili oraz dowiadywali się, że posiadanie zwierzęcia wiąże się z odpowiedzialnością i codziennymi obowiązkami. Podkreśliliśmy również znaczenie szacunku wobec wszystkich istot żywych.
🎨 Kreatywnie i z wyobraźnią
Nie zabrakło także aktywności plastycznych związanych z omawianą tematyką. Dzieci rozwijały swoją kreatywność, wyobraźnię i sprawność manualną, tworząc prace inspirowane światem zwierząt.
Miniony tydzień był okazją do zdobywania nowej wiedzy, rozwijania zdrowych nawyków oraz kształtowania empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Cieszymy się, że poprzez wspólną zabawę i rozmowę możemy uczyć się odpowiedzialności, życzliwości i troski o otaczający nas świat! 💚
Nowa trasa do Mistrzejowic
Informacja dotycząca nowej trasy do Mistrzejowic oraz rozpoczęcia pierwszego etapu wdrażania nowej siatki połączeń Komunikacji Miejskiej w Krakowie.
Uruchomienie trasy tramwajowej do Mistrzejowic będzie początkiem etapowo wprowadzanych zmian w organizacji komunikacji miejskiej. Pierwsze zmiany zostaną wprowadzone wraz z uruchomieniem nowej trasy, ale obejmą również inne linie i rejony Krakowa.
Należy mieć na uwadze, że będzie to pierwszy etap zmian, a docelowy kształt siatki połączeń będzie wprowadzany stopniowo wraz z uruchamianiem kolejnych elementów infrastruktury. Zmiany mogą mieć istotne znaczenie dla codziennych dojazdów uczniów, rodziców oraz pracowników placówek oświatowych.
W materiałach przygotowanych przez Zarząd Transportu Publicznego w Krakowie znajdują się m.in. broszura informacyjna, mapa nowej siatki połączeń oraz film przedstawiający najważniejsze planowane zmiany.
https://www.youtube.com/watch?v=yXeRP-in_24
Dodatkowe informacje dotyczące nowej siatki połączeń dostępne są na stronie:
Aktualny harmonogram wdrażania poszczególnych etapów zmian znajduje się natomiast tutaj:
Szkolny Budżet Obywatelski
"Międzynarodowy Dzień Kropki"
15 września obchodziliśmy "Międzynarodowy Dzień Kropki"- święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Inspiracją do jego powstania była książka „Kropka" autorstwa Petera H. Reynoldsa. Jej bohaterka, Vashti, dzięki jednej małej kropce odkryła swój talent i uwierzyła, że każdy może tworzyć i rozwijać swoje pasje.
Zaczynamy nowy rok szkolny
We wtorek 1 września przy Skośnej 8 od rana trwał duży ruch. Uczniowie w galowych strojach, opaleni i wypoczęci przybywali na uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2026/27. O godzinie 9:00 drzwi naszej szkoły otworzyły się dla uczniów klas 4-8. Następnie do szkoły przybyły dzieci klas drugich i trzecich wraz z rodzicami. Podczas tych spotkań obecny był sztandar szkoły, odśpiewano hymny państwowy i szkolny oraz głos zabierała pani dyrektor Elżbieta Panufnik-Buczek. Po uroczystym spotkaniu w sali gimnastycznej klasy wraz z wychowawcami udawały się do sal lekcyjnych. Na godzinę 11:00 do sali gimnastycznej SP53 zaproszone zostały Pierwszaki. Każdemu towarzyszył rodzic, a niekiedy cała rodzina. Przecież rozpoczęcie nauki w szkole, to wielkie wydarzenie, nie tylko dla dziecka ale także jego rodziców. Mamy w tym roku szkolnym aż pięć klas pierwszych. Pierwszaki i uczniów klas czwartych od 1 września 2026 roku obowiązuje nowa podstawa programowa „Reforma26. Kompas Jutra”.
W budynku szkoły w czasie wakacji trwały prace remontowe, między innymi pięknie odmalowano sale świetlicowe. Prace trwają jeszcze w stołówce szkolnej ale tylko do końca tego tygodnia.
Nasza szkoła jest gotowa do pracy! Pierwszy dzwonek na lekcje zabrzmi już w środę rano.
Wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi życzymy w roku szkolnym 2026/27 wytrwałości i wielu sukcesów.
Zachęcamy do akcji.
Dzięki finansowemu wsparciu Ministerstwa Sportu i Polskiego Związku Squash'a zapraszamy dzieci w wieku od 7-15 lat na 3-miesięczne, darmowe szkolenie squash'a w Atras Squash Club przy ul.Zawiłej 61. Zapisy dostępne są poprzez stronę squashjuniorstart.pl, dzień otwarty odbędzie się 30 sierpnia.
Zachęcamy do wzięcia w tej wyjątkowej i niepowtarzalnej akcji.
BEZPŁATNE ZAJĘCIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W KRAKOWIE W RAMACH PROJEKTU “KOMUNIKACJA BEZ BARIER”
Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w projekcie Komunikacja bez barier - rozwój kompetencji społecznych młodego obywatela. Zajęcia odbędą się w okresie od 8 września do 13 grudnia 2026 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 19 w Krakowie ul. Kurczaba 15.
Projekt jest dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Kompas Młodego Obywatela - KM0/2026/541
Nabór uczestników będzie prowadzony od 1 do 14 lipca 2026 r. poprzez formularz zgłoszeniowy, który zostanie udostępniony na stronie internetowej www.rozkodujmyafazje.pl oraz na profilu Stowarzyszenia Razem Rozkodujmy Afazję w serwisie Facebook
Projekt skierowany jest do uczniów z trudnościami komunikacyjnymi.
W ramach niego uczestnicy wezmą udział w:
* 5 bezpłatnych spotkaniach warsztatowych,
* zajęciach rozwijających kompetencje społeczne, komunikacyjne i emocjonalne,
* ćwiczeniach praktycznych, pracy w grupie i scenkach sytuacyjnych,
* działaniach związanych ze zdrowiem i troską o środowisko,
* wyjściu edukacyjnym,
* wydarzeniu podsumowującym projekt.
Dodatkowo odbędzie się:
* spotkanie dla rodziców,
* spotkanie dla nauczycieli.
Liczba miejsc jest ograniczona. Wypełnienie formularza zgłoszeniowego nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem dziecka do projektu.
Szczegółowe informacje wraz z formularzem zgłoszeniowym będą dostępne od 1 lipca 2026 r.
Projekt szkoleniowy "Innowacyjne Narzędzia AI w Edukacji..."
Promujemy bezpieczny internet
„PRZYJAZNA SZKOŁA” Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna
szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł